Центр дополнительного образования "Школа полного дня"

Школа № 95 была основана в 1963 году и за время своего существования претерпела существенные изменения: в 2005 году были объеденены две специальные (коррекционные) школы - интернаты VIII вида: № 57 и № 95. На сегодняшний день школа - интернат расположена в живописном месте: рядом со Спасским Староярмарочным Собором на ул. Мануфактурной (из истории школы...)
Сейчас в школе-интернате функционируют 4 учебных кабинета для начальной школы и 10 учебных кабинетов для 5-11 классов, 10 классных комнат для обучающихся с РАС, медиа-зал, спортивный зал, 2 швейные мастерские, 2 столярные мастерские, 2 слесарные мастерские, кабинет труда для начальной школы, библиотека, кабинет музыки, кабинеты логопедической и психологической служб, сенсорная комната, эргокомната, кабинет социально-бытовой ориентировки, процедурный кабинет и кабинет врача.
В школе – интернате действуют творческие объединения: «Серебряный колокольчик» (хор), «Веселая кисточка» (изостудия), «АРТ - фантазия» (кукольный театр), «Услада» (танцевальная группа), спортивно - творческое объединение «Олимпионик» (спортивные секции), позволяющие учитывать и развивать различные интересы и способности обучающихся. ГКОУ «Школа-интернат № 95» является участником Федерального проекта «Успех каждого ребенка» Воспитательная работа насыщенна конкурсами, выставками, коллективно творческими делами, постоянно идет подготовка к различным смотрам, конференциям. Результат этого труда - счастливые лица детей, с трепетом, держащие такие ценные для них грамоты.
При работе с обучающимися используются возможности районных культурно-спортивных учреждений, недалеко расположенных от школы-интерната: детская библиотека им. А. Гайдара, Детское речное пароходство, бассейн «Трудовые резервы», ФОК «Мещерский», Центральный городской стадион, ресурсный центр по духовно-нравственному воспитанию и гражданскому образованию на базе МАОУ гимназии №2, а также связи с другими социальными партнёрами.
В школе - интернате работает опытный творческий коллектив педагогов. Свой талант и умения они неустанно передают ученикам. К числу сильных сторон образовательного учреждения следует отнести благоприятный нравственно-психологический климат в коллективе, а также наличие положительного опыта реализации инновационного проекта «Внедрение инновационных педагогических технологий в процесс обучения детей с РАС». В школе-интернате всегда открыты двери новым течениям и подходам к обучению, широкомасштабному внедрению современных методик и технологий в образовательный процесс.